«Mental features советского времени – это системное сопротивление, из-за которого с детьми о сексе либо не говорят вообще, либо поднимают этот вопрос, когда уже поздно»,
– делится наблюдениями Даниил Столбунов,
активист «Объединения подростков и молодежи «Teenergizer».
Команда «Teenergizer» – это примерно 60 человек, которые занимаются защитой прав и интересов подростков; это журналисты и активисты, которые при при помощи специалистов проводят тренинги по половому воспитанию, по социально опасным заболеваниям и бесплатно распространяют контрацептивы среди молодежи.

Следующая цель – проведение циклов лекций по сексуальному образованию на системном уровне.

«Школьники умеют делить, но не знают, как пользоваться презервативом», – говорит Даниил и ставит в пример шведскую модель центров молодежи, где школьникам проводят интерактивные лекции и тренинги по секспросвету.
В вопросах сексуального образования в школе многие ссылаются на опыт Нидерландов, Германии, Норвегии и Швеции. Статистика показывает, что раннее половое просвещение помогает повысить возраст вступления в половую жизнь и значительно уменьшить количество подростковых заболеваний и беременностей. По данным Фонда Народонаселения ООН (ЮНФПА) в 2006-2015 гг., среднее количество беременных на 1000 девочек-подростков в вышеуказанных странах равно пяти. В Украине эта цифра – 27.

Одна из разработок команды «Teenergizer» – «Молодежная карта». На ней подростки могут найти не только интересные места в зависимости от категории, например, «Активный отдых», «Спорт», «Богема», но и локации, где можно сдать бесплатно тесты на ВИЧ/СПИД, сифилис, гонорею и получить презервативы.

«Т! арр» – еще одна инициатива от «Teenergizer». Это мобильное приложение, которое повышает мотивацию к выполнению ежедневных задач (приём витаминов, утренняя зарядка, чтение книг), за которые пользователь получает баллы для открытия информации для общего развития. Приложение «Т! арр», созданное при содействии Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ), было направлено на увеличение приверженности ВИЧ-позитивных подростков к приему антиретровирусной терапии через игровой и общеразвивающий процесс.

Кроме украинских городов (Кривой Рог, Полтава, Одесса и Киев) на данный момент филиалы «Teenergizer» продвигаются в Санкт-Петербурге, Казани и Тбилиси (в школьной программе Грузии и вовсе нет такого предмета как «Основы здоровья», – прим. ред.). В перспективе – расширение представительства «Teenergizer» в Беларуси и Казахстане.
Верховная Рада приняла новую реформу образования. Теперь с 1 сентября 2018 года украинские школьники будут учиться 12 лет, а в старшей школе – в ходе «интеграции» ряда естественных наук в сводные курсы – преподавание более 20 предметов сократится до девяти. А вот с «Основами здоровья» в 2018-2019 учебном году всё останется по-прежнему: предмет будут изучать со 2 по 9 класс.

«Новая украинская школа» – именно так авторы назвали последнюю образовательную концепцию, реализация которой начнется 1 сентября 2018-го. Но на этот раз свою лепту в реформирование учебного плана внесла молодежь – вчерашние школьники, которые сегодня являются активистами различных движений, от «Teenergizer» до UNIСEF и UNAIDS.
Лада Нужная вошла в инициативную группу, которая организовала круглый стол и пригласила представителей Министерства образования и науки Украины и подразделений ООН. Сделано это было, чтобы увеличить удельный вес молодежи в решении вопросов, которые затрагивают их интересы. На этой встрече активисты говорили о пробелах в школьной программе, о недостатке сексуального образования и неудовлетворительной статистике.
По данным Министерства охраны здоровья Украины, в 2016 году 4702 девушки до 18 лет стали мамами, 855 –решились на аборт
Следующим шагом для команды «Teenergizer» стало приглашение от Министерства образования и науки Украины посетить круглый стол. Перед этим активисты получили документ, регламентирующий порядок тем по предмету «Основы здоровья». Лада Нужная с другими активистами принялись за разработку новых пунктов программы: перенести ту или иную тему на класс раньше, увеличить количество часов на изучение или скорректировать формулировку.

Так, их усилиями в тему «Информационная безопасность» помимо влияния СМИ на поведение человека, будет внесена тема по онлайн-безопасности для предупреждения сексуального насилия. Тема о путях передачи ВИЧ, гепатита В и С, а также формулы индивидуальной защиты будут перенесены на класс раньше – с 9-го в 8-й.

По словам Лады, при анализе необходимых изменений были изучены положения документа Всемирной организации здравоохранения «Стандарты сексуального образования в Европе»
Активисты добились того, что в рамках «Основ здоровья» будут подняты вопросы равноправного общения полов:
– право на физическую неприкосновенность и приватность;
– недопущение нежелательных прикосновений, оскорбительных намеков и сексуальных домогательств.

В том числе, школьникам расскажут об алгоритме поведения жертв сексуального насилия и негативных последствиях ранних половых связях, риске инфицирования вирусом папилломы человека и развития рака шейки матки.

В раздел об инфекциях, передаваемых половым путем, добавлена тема совместной ответственности юноши и девушки за использование средств контрацепции, а также значение регулярных медицинских осмотров.
«Важно, чтобы активисты брали на себя инициативу и создавали договоренности с Министерством образования, чтобы нам давали проводить peer-to-peer (равный с равным, – прим. ред.) тренинги в школах, так как это намного эффективнее, чем учитель 90+ лет будет объяснять, что такое секс», – подчеркивает Лада Нужная.

И добавляет, что по всей территории Украины силами «Teenergizer» уже проведено более 100 тренингов по темам контрацепции и ВИЧ/СПИД. Подростки в возрасте от 16 до 19 лет консультируются с психологами, как правильно преподносить данные вопросы.

Многие из активистов прошли подготовительные тренинги от «Корпуса Мира» (Peace Corps – гуманитарная организация, учрежденная Конгрессом США, отправляющая добровольцев в бедствующие страны для оказания помощи, – прим. ред.)
Всё выше описанное действительно звучало бы радужно, если бы не сопротивление ведомства, с которым активистам пришлось столкнуться. В итоге внесенные поправки одобрены, но главный вопрос – когда они появятся в новых пособиях?

Пока же школьникам всё так же предстоит изучать «Основы здоровья» по учебнику В. С. Пономаренко и Т. В. Воронцова, где говорится об искусственном дыхании через полиэтилен, и о том, что в большинстве случаев жертва сама провоцирует насилие – «виктимным поведением, жестами или внешним видом».

«Теперь важно, как напишут книги, и как учителя будут преподавать. Ведь сегодня вместо того, чтобы провести нормальный урок «Основ здоровья» детей ведут на субботник», – говорит Лада Нужная.